中原工学院排课规范(试行)

发布日期:2018年06月29日 10:06 作者: 来源:


第一章 总 则

第一条 为使课表编排更符合教育教学规律,有利于学生均衡学习、提高教学效果及充分合理使用教学资源,特制订本规范。

第二条 排课是根据学校综合培养计划为合理组织课堂教学而制订的,是综合各种教学因素、维系全校教学活动的总体安排和时间保证,其稳定程度是衡量教师教学意识强弱及学校管理水平的重要指标。对建立稳定的教学秩序,保证教学过程的正常运转起着重要作用。

第三条 排课工作由教务处与教学单位共同完成,按照先排通识教育必修课、后排学科专业课的原则编制。

第二章  排课原则

第四条 教学班以专业为单位编制,原则上同一专业的行政班不允许拆分。教学班规模应兼顾教学效果和效益,符合《中原工学院教学工作量核算办法(试行)》的有关规定。各教学环节有冲突,教学进程不一致的班级不能合班安排教学任务。为提高教室资源利用率,课程要求优先安排在与教学班规模相符的教室。

第五条 考虑课程性质和教学效果,必修课程、专业核心课程原则上安排在上午,选修课程或实践课程安排在下午,晚上尽量不排课或少排课。

第六条 星期四第四、第五大节只安排通识教育选修课,不允许安排其他课程;中层领导原则上周一下午不排课(教学行政例会或政治集中学习)。

第七条 考虑教师、学生课时负担,排课时周学时数要适当,每教学班课时安排每天不超过6学时,每周不超过24学时;教师每天授课学时不超过4学时,每周累计授课时数不超过20学时。

第八条 为保障学生班级课程周学时分布的均匀性和连续性,课程原则上通学期开设;2学分课程也可半学期设置(每周4学时),但必须注意课程的前后逻辑顺序关系;3学分课程采用单双周排课方法(单周4课时、双周2课时或单周2课时、双周4课时)。

第九条 同一课程每周授课次数达到两次及以上的,授课时间要间隔合理,至少应隔日安排,使学生有理解和消化新知识的时间;课程不能4及以上课时连排(艺术类和实践类课程除外)。

第十条 排课时,任课教师不得自定上课时间。确有特殊原因需特别安排上课时间或地点的教师,须在排课前填写《特殊情况排课申请表》,经学院院长和教务处批准后,在保证课表合理性的前提下,适当予以安排;坚决禁止教师在外兼职影响学校排课的现象。

第十一条 课程主讲教师优先安排高职称、高学历、高水平教师任教,并兼顾教学工作量的平衡;教授每学年至少要承担一门本科生课程的教学任务。

第三章 附 则

第十二条 本规范自发文之日起开始实施。各院部执行情况将列入各部门年度考核范围。

第十三条 本规范由教务处负责解释。

二零一三年十一月制定

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